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LSSC 학령기 아동 언어검사

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LSSC 학령기 아동 언어검사 란?

 

검사 대상 연령 : 만 7~12세(초등 1~6학년)

학령기 아동 언어검사는 학령기 아동의 전반적인 언어능력을 평가하는 검사이다. 

언어 문제를 갖는 아동을 판별하고, 문제가 있는 경우 어떠한 측면에서 문제점을 갖는지 파악하는데 주된 목적이 있지만 언어 문제를 동반하지 않는 일반 아동들의 경우에도 언어적인 측면에서 강 ‧ 약점을 파악과 학령기 언어장애, 언어 학습장애, 언어학습부진을 선별할 수 있다. 

 

본 검사의 특징

• 전반적인 언어영역 평가

총 11개의 하위검사를 통하여 문법이나 의미, 혹은 화용-담화와 같은 전반적인 언어 영역을 수용과 표현의 두 가지 측면에서 모두 평가할 수 있도록 개발되었다.

 

• 발달적 특성에 맞는 검사의 구성

학령기의 언어발달 특성을 검사내용에 반영하여 개발되었다. 

 

• 발달적 특성을 고려한 평가 방법

언어평가 이론과 기존에 개발된 검사들을 참고하여 학령기 아동에게 적합한 평가 방법 및 절차를 구성하였다.

 

검사의 구성

하위검사

내용

상위개념 이해 ‧ 상위어 표현

각 문항의 그림이나 낱말을 듣고 같은 상위개념에 포함되는 두 개의 낱말을 고르고 상위개념어를 표현한다.

반의어 표현

낱말을 듣고 반대되는 낱말을 표현한다.

동의어 표현

낱말을 듣고 비슷한 낱말을 표현한다.

구문 이해

문장을 듣고 해당되는 그림의 번호를 말하거나 가리킨다.

비유문장 이해

문장을 듣고 해당되는 그림의 번호를 말하거나 가리킨다.

문법 오류 판단 ‧ 수정

문장을 듣고 문장의 맞고 틀림을 판단한 후 틀린 문장은 수정한다.

복문 산출

2~4개의 짧은 문장을 듣고 하나의 문장으로 말한다.

단락 이해

단락을 듣고 관련된 질문에 답한다.

따라 말하기

문장을 듣고 따라 말한다.

 

 

 

□ 구성 및 가격 

구 분

구 성

가 격

세 트

전문가지침서, 검사틀1부, 기록지(30부), 온라인코드(30개), 검사 실시 CD

200,000

별도구입

기록지(30부), 온라인코드(30개)

120,000

 

 


검사의 활용

★함께 읽으면 좋은 도서

놀이로 배우는 조음치료 

조음장애를 치료하면서 힘겨워하는 아동의 모습을 보고 문득 ‘쉽고 재미있게 접근할 수 있는 치료법은 없을까?’라는 생각을 하게 되었습니다. 재미보다는 딱딱하게 정해진 단계로 치료해야 하는 조음치료를 놀이로 지도하여 치료 시간이 좀 더 즐거워졌으면 하는 바람으로 전문가들이 모였습니다. 

각 영역의 전문가로 구성된 저자들은 오랜 임상 경험을 통해 아동의 조음 수준에 맞춰 아동이 흥미 있게 반응하는 다양한 놀이단계를 개발하고자 하였습니다. 부모나 초보 임상가 누구라도 조음치료를 할 때 쉽게 이해할 수 있는 놀이를 만들고자 하였습니다. 그러면서 반드시 조음을 지도하는 데 성취해야 하는 목표와 지도 시 주의해서 접근해야 하는 사항을 제시하고자 하였습니다.

이 책에는 ‘몽이’라는 캐릭터 친구가 등장합니다. 이 책을 통해 아동들은 몽이와 함께 놀이를 즐기며 발음을 교정할 수 있을 것입니다. 몽이가 이 책을 접하신 부모 혹은 초보 언어치료사께서 쉽게 아동을 놀이에 접근시키며 놀 수 있도록 도와주는 캐릭터로 활용되기를 기대합니다.

 

 

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